Școlile din SUA introduc drone cu spray lacrimogen pentru a opri atacatorii în 60 de secunde

• Justin Marston, directorul Campus Guardian Angel, a introdus drone cu gaze lacrimogene în școlile din Florida și Georgia, iar Colorado urmează.
• Eficiența lor rămâne nedovedită: cercetătoarea Jennifer DePaoli spune că se cheltuiesc miliarde pe tehnologii neverificate, iar un sistem AI a ratat un pistol într-un atac soldat cu moartea unei eleve.
• Scopul lor e să oprească o persoană armată în 60 de secunde și să distragă atacatorul până la sosirea poliției.

În noul an școlar, școlile americane introduc drone care stropesc atacatorii cu spray lacrimogen. Dispozitivele pot fi controlate de la distanță, pot sparge ferestre, ajută la evacuarea sălilor de clasă și au microfoane prin care profesorii comunică cu elevii în timpul unui atac. Justin Marston, directorul companiei Campus Guardian Angel, spune că dronele sunt bucăți mici de plastic care cântăresc un kilogram.

Scopul lor e să oprească o persoană armată în 60 de secunde și să distragă atacatorul până la sosirea poliției. Dronele sunt deja folosite în Florida și Georgia, iar următorul stat e Colorado. Acolo, la școala unde va fi implementat noul sistem, un atac armat din 2019 s-a soldat cu un elev de 17 ani mort și alți opt răniți. „Cred că fiecare părinte ar vrea să simtă că există un lucru capabil de a confrunta și opri un atacator, în loc să aștepte între cinci și opt minute până la sosirea poliției”, a spus Marston pentru CNN.

Khristof Oborski, director de operațiuni tactice, spune că drona va acționa diferit: dacă atacatorul e un copil, folosește microfonul ca să-l convingă să renunțe; dacă trage, folosește sprayul cu piper. Însă eficiența acestor sisteme rămâne o întrebare deschisă. Jennifer DePaoli, cercetător științific senior la Institutul pentru Politici Educaționale, spune că miliarde de dolari sunt cheltuiți pe lucruri despre care nu știe cu adevărat dacă funcționează.

Tehnologia de securitate a mai dat rateuri: în ianuarie 2025, un software AI de detectare a armelor nu a văzut un pistol, iar o elevă de 16 ani a murit. În Baltimore County, un sistem AI a confundat o pungă goală de chipsuri cu o armă și a dat o alarmă falsă. Problema de fond e că securitatea școlară se construiește pe ideea că un atac armat va avea loc inevitabil. Fondurile merg mai degrabă către reacție decât către prevenție, chiar dacă după Parkland banii au fost îndreptați și spre pregătirea ofițerilor, sănătate mintală și linii telefonice anonime.

Compania lui Marston a aplicat pentru granturi ca să evalueze eficiența dronelor, semn că nimeni nu știe încă exact cât de bine funcționează. Marston susține că ofițerii în fiecare campus sunt mai costisitori decât tehnologia și că dronele ar trebui să devină la fel de obișnuite ca aspersoarele. Dronele promit un răspuns în 60 de secunde, dar nu există încă dovada că opresc un atacator înainte de tragedie.