• Federația Edupart propune un sistem de evaluarea profesorilor inspirat din modelul american Marzano.
• Evaluarea ar urmări sprijinirea dezvoltării profesionale, nu sancționarea profesorilor.
• Evaluarea se va face digital, pe baza unei grile cu patru niveluri: „neobservat”, „în dezvoltare”, „aplicare”, „inovare”.

Federația Părinților Edupart cere Ministerului Educației să implementeze un nou sistem de evaluare a profesorilor, inspirat din modelul Marzano, utilizat în Statele Unite. Scopul? Transformarea evaluării într-un instrument de auto-reflecție și dezvoltare profesională, nu într-o formă de control sau sancționare.

Propunerea vine în contextul în care Guvernul a anunțat că profesorii vor fi evaluați anual printr-o platformă online, care va include și feedback de la colegi și directori.

„Sistemul de evaluare nu trebuie să fie o povară, ci o resursă de sprijin”, spune Federația.

Modelul propus de Edupart are patru piloni:

1. Practica didactică observabilă – Se analizează modul în care predă profesorul, cum explică, cum gestionează clasa.
2. Planificarea lecțiilor – Se evaluează calitatea proiectelor didactice și adaptarea la nevoile elevilor.
3. Climatul emoțional – Contează dacă profesorul creează un mediu sigur, empatic și incluziv.
4. Reflecția profesională – Se urmărește implicarea în formare continuă și colaborarea în comunitatea școlii.

Evaluarea se va face digital, pe baza unei grile cu patru niveluri: „neobservat”, „în dezvoltare”, „aplicare”, „inovare”.

Citește și

• Sprijinul pentru Marine Le Pen crește după condamnare. Partidul RN atrage noi membri
• Nicolae Ceaușescu ajunge în fața judecătorilor în 2025. Un săpun cu chipul fostului lider comunist e subiectul unui denunț penal: „Promovează persoane responsabile de crime de război”
• Războiul comercial dintre SUA și China provoacă prăbușirea piețelor financiare globale. Ce spun analiștii