- România a ajuns locul 4 la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială.
- Lotul României a fost format din opt elevi, iar fiecare s-a întors acasă cu medalie.
- Roland Petrean, elev în clasa a XI-a, a câștigat una dintre medaliile de aur.
România a ajuns pe locul al patrulea în lume la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială (IOAI), desfășurată în perioada 2-8 august, la Astana, în Kazahstan.
Toți cei opt elevi care au reprezentat România au obținut medalii: trei de aur, două de argint și trei de bronz. La competiție au participat concurenți din 108 țări și teritorii.
Roland Petrean este elev în clasa a XI-a și a câștigat medalia de aur la Olimpiada Internațională de Inteligență Artificială. Pasiunea lui pentru tehnologie a început devreme. Folosea A.I. încă de la 10 ani. Părinții l-au susținut și l-au dus la primele cursuri de informatică, iar de acolo interesul s-a transformat treptat în performanță.
Roland Petrean: „Contează foarte mult strategia din timpul concursului”
Roland Petrean spune că problemele din prima zi au fost atât de dificile încât niciun concurent nu a reușit să le rezolve integral.
„Pentru medalia de aur, cred că cel mai important a fost, în primul rând, pregătirea foarte serioasă dinaintea Olimpiadei, atât pregătirea individuală, cât și workshop-urile organizate de către persoanele implicate în pregătirea lotului. Și, în al doilea rând, contează foarte mult strategia din timpul concursului, adică să nu rămâi blocat pe o singură problemă și să încerci să abordezi toate problemele”, a spus Roland.
Roland spune că Inteligența Artificială trebuie folosită ca instrument de învățare și dialog, nu doar pentru obținerea unor răspunsuri.
„Cu siguranță, cred că cel mai important este să încerci să o folosești ca pe o unealtă cu care porți un dialog, nu doar să o întrebi să îți facă temele sau să îți scrie un program, ci să înveți de la ea și chiar să înțelegi ce vrea să facă”, a spus Roland la Aleph News.
Cum s-a pregătit lotul României
Costin Alexandru Dionisie, unul dintre cei care au pregătit lotul României, spune că meritul rezultatelor le aparține elevilor.
„Meritul este doar al lor. Noi suntem doar niște antrenori care, în timpul competiției, privim de pe margine cum triumfă în fața atâtor oameni”, a spus Dionisie la Aleph News.
Pregătirea a început înainte de selectarea celor opt elevi care au mers în Kazahstan și a inclus simularea condițiilor de concurs.
Costin Alexandru Dionisie spune că teama față de A.I. poate fi justificată, dar modul în care tehnologia este folosită rămâne esențial.
Ce probleme au rezolvat elevii la IOAI 2026
Concursul s-a desfășurat pe parcursul a două zile, cu câte trei probleme în fiecare zi. Elevii au avut de reconstituit o conversație din fragmente amestecate, de anticipat acțiunile unor roboți pe baza unei imagini și a unei comenzi în limba engleză și de identificat un cuvânt secret într-un număr limitat de întrebări, a explicat Costin Alexandru Dionisie.
În a doua zi, probele au vizat și limitele Inteligenței Artificiale. Concurenții au modificat o imagine prin schimbări aproape imposibil de observat cu ochiul liber, astfel încât două sisteme A.I. să interpreteze imaginea diferit. Ei au rezolvat și o problemă de text și au lucrat cu o rețea neuronală care trebuia să producă o formă matematică.