Strategia Națională de Educație Parentală se află în faza de extindere. Cătălina Georgescu, profesor de engleză: „Educația la școală nu are rezultat dacă nu avem armonie în familie”

• Strategia ajută la dezvoltarea competențelor necesare ale părinților.
• Ministerul Educației urmărește formarea și acreditarea educatorilor parentali.
• Planul include cursuri de educație parentală destinate tuturor părinților.

În 2022, Ministerul Educației a implementat Strategia Națională de Educație Parentală, pentru a îmbunătăți relația dintre părinți, copii și școală. Strategia avea ca obiectiv reducerea abandonului școlar, sprijinirea părinților în rolul lor educativ și formarea unei rețele naționale de educatori parentali. Deși implementarea a început în 2022, până în 2024, progresele au fost limitate. În 2025, strategia se află în faza de extindere, cu noi programe-pilot și campanii menite să reducă decalajele din comunitățile vulnerabile.

Cum îi motivăm pe părinți să participe la cursurile de educație parentală?

Cătălina Georgescu, profesor de engleză: „Subiectul Strategiei Naționale de Educație Parentală, lansată de Ministerul Educației, este categoric de mare interes, atât ca profesor, cât și ca părinte, preocupat de dezvoltarea armonioasă a copiilor. Este un semnal clar că educația trebuie să înceapă acasă, iar acest lucru necesită instrumente și sprijin pentru părinți. Trebuie să creăm un mediu familial armonios, pentru că educația la școală nu are niciun rezultat dacă nu avem această armonie în familie. Avem nevoie de profesioniști care să ne explice cu ce ne confruntăm în acest moment”.

Cum pot profesorii să contribuie la crearea unei colaborări între școală și familie?

Cătălina Georgescu: „Prin comunicare sinceră totul are un rezultat pozitiv. În momentul în care sesizezi, ca profesor, o problemă care se repetă, trebuie neapărat să comunici clar, deschis, cu părintele. Această strategie de educație parentală este vitală ca noi să avem o educație de succes a copiilor noștri”.