Din modulul 5, școlile pot monta sisteme audio-video doar cu ajutorul majorității. Daniela Vișoianu, expert în educație: „Vor exista multe beneficii, dintre care și verificarea prezenței elevilor și profesorilor”

• Camerele pot fi instalate cu acordul majorității părinților, elevilor și profesorilor.
• În cazuri de violență, sistemele audio-video se pot instala fără vot, doar cu informare.
• Înregistrările se păstrează timp de 30 de zile, fără acces extern.

Ministerul Educației dă undă verde camerelor în clase. Noua reglementare permite montarea camerelor în săli de clasă, pe holuri, în săli de sport sau cămine, dar exclude toaletele și vestiarele. Acordul se ia cu majoritatea simplă a părinților, elevilor majori și salariaților din școală. Dar, este măsura o soluție care va reduce violența în școli sau doar o măsură invazivă?

De ce este nevoie de o astfel de măsură?

Daniela Vișoianu, expert în educație: „Motivul principal e legat de intimitarea unor comportamente care pot să fie abuzate și de nevoia de a aproba comportamente pentru care există reclamații sau sesizări din partea elevilor pentru incidente între elevi sau din partea elevilor față de incidentele petrecute cu profesorii. Camerele sunt prezente în multe dintre clasele și școlile din România. Este o practică comună ca ele să fie deschise și utilizate în perioada testărilor, examenelor, evaluărilor.

De anul trecut au fost incluse în proiectele de dezvoltare a echipamentelor care sunt în școli. În momentul acesta, cu acordul atenției a unei jumătăți dintre părinți ele vor fi deschise în timpul orelor, în timpul pauzelor, în timpul anului școlar, dar regimul lor este cu protecție pentru datele personale.

Copiii își vor schimba comportamentul pentru că ei sunt mai deschiși la schimbări de comportament. Dacă de aici vor dezvolta anumite comportamente, e posibil să apară și distrugerea acestor camere montate, sau plasarea, montarea, în așa fel încât, deși ele sunt prezente, să nu facă înregistrări care sunt necesare. Nu cred că va exista impact pe intimitate, sau pe aspecte legate de relaționare.

Pentru mulți dintre profesori, nu va fi niciun inconvenient. Ar putea să existe multe beneficii, dintre care și verificarea prezenței elevilor și profesorilor, verificarea intrărilor la ore punctuale, atunci când sună clopoțelul, din partea elevilor și a profesorilor”.